想到离校后的人生，青少年和父母都可能感到不安。成绩、课程选择，以及“接下来该怎么办”这个突如其来的问题，全在同一时间涌来，往往在年轻人还没准备好之前。然而，这个阶段不必手忙脚乱。只要稍加规划、坦诚交流，并留出成长的空间，多数青少年都能站稳脚跟，找到适合自己的路。
这份指南聚焦中学、初级学院（JC）、理工学院（polytechnic）或工艺教育学院（ITE）结束前后的那几年。内容涵盖主要的升学与就业途径、与成绩同样重要的日常生活技能，以及如何支持一个还在摸索的青少年。这里的语气刻意保持平静，因为压力很少能帮助年轻人做出好选择。
梳理中学之后的各条途径
首先要记住的是，没有唯一正确的路线。新加坡的体制提供了好几条前进的路，而其中许多在日后会彼此连通。走上某一条路的青少年，并没有被挡在其他路之外。关键是让下一步与孩子的兴趣、强项以及他喜欢的学习方式相匹配。
大致而言，中学毕业后，许多学生会考虑初级学院（JC）、理工学院（polytechnic）或工艺教育学院（ITE），它们各自以不同的方式通向深造或就业。有些人会探索其他路线，例如私立文凭课程，或艺术与体育类院校。下表大致勾勒出它们的区别，但确切的录取规则、入学要求和选项会随时间改变，所以务必向教育部（MOE）和具体学校核实最新详情。
| 途径 | 可能适合这样的青少年 | 通常通向 |
|---|---|---|
| 初级学院（JC） | 喜欢广泛的学术学习和考试 | 通过A水准会考（A-Level）升大学 |
| 理工学院（polytechnic） | 喜欢某个领域动手、应用式的学习 | 凭文凭升大学或就业 |
| 工艺教育学院（ITE） | 偏好实操、以技能为本的训练 | 就业，或日后再深造 |
| 其他路线 | 在艺术、体育上有专长或有特定目标 | 因课程和院校而异 |
把这当作讨论的起点，而不是排名。理工学院文凭、工艺教育学院（ITE）资历和A水准（A-Level）证书，各自都能打开真实的大门。重要的是是否合适。
与成绩同样重要的生活技能
成绩能打开一些门，但日常生活技能决定了一个年轻人在校园作息消失后过得如何。这些技能值得在青少年时期悄悄培养，远在真正需要之前。
- 理财。为零用钱做预算、为某个目标存钱、理解简单的开支，都是会让人受用一生的技能。
- 时间管理。没有了固定的上课时间表，青少年需要自己规划每一天、赶上截止日期、平衡各项事务。
- 基本的自理。会做几道菜、会洗衣服、能保持健康的睡眠作息，听起来是小事，却在建立真正的独立。
- 沟通。写一封礼貌的电邮、开口求助、在群体中表达意见，都是学习和工作中同样需要的日常技能。
- 应对挫折。学会与失望共处、再次尝试，也许是所有技能中最宝贵的一项。
这一切都不需要正式的课程。把一些小责任交到孩子手上，让他做一些力所能及的决定，并克制住替他铺平每一条路的冲动。趁着代价还小的时候犯下的错误，是绝佳的老师。
初步认识职场
许多青少年在选课时，对这门课通向什么工作只有模糊的概念。一点点真实世界的接触会大有帮助，而且往往能激发任何讲课都点不燃的动力。
鼓励孩子以低压力的方式去探索工作。假期或兼职工作能教会责任感和赚钱的价值。在有条件的情况下，实习、见习和随岗观察能让青少年看到某个领域实际的日常是什么样子。做义工能建立自信和贡献感，同时拓宽他看世界的眼界。
交谈也有帮助。建议孩子和他感兴趣领域里的成年人聊一聊，无论是亲戚、家里的朋友还是邻居。听别人讲述他们如何找到自己的路，包括绕过的弯路，会让未来感觉不再像一个高风险的单一决定，而更像一段可以随时调整的旅程。
期望要保持现实。目标是接触和洞察，而不是在十六岁就定下固定的职业规划。兴趣会转变，那完全正常。
帮青少年在没有压力下做决定
关于离校后人生的决定，感觉分量很重，而当青少年察觉到一个错误的选择会让所有人失望时，他们可能会僵住。你的角色是做一个稳定的倾诉对象，而不是替他做决定的人。
有几种做法往往会有帮助：
- 问开放式的问题。与其主导，不如问问他喜欢什么、什么让他心累、对他来说理想的一周是什么样。
- 把你的梦想和他的梦想分开。对孩子怀有期望是人之常情，但真正过这段人生的必须是他本人。
- 把时间线放慢。把决定拆成更小的步骤，比如研究两个选项、参观一次开放日，或与业内的一个人聊一聊。
- 让改变方向成为常态。提醒他各条途径是相通的，人们一生中都会转换领域、日后再进修、找到新的方向。
想获得关于课程、入学要求和选项的准确、最新资讯，请让孩子参考教育部（MOE）的资源、各所学校的开放日和官网，以及学校自身的教育与职业辅导。学校辅导员（school counsellor）和职业顾问就是来帮忙的，值得好好利用。
为漫长的路培养韧性
无论青少年走哪条路，他们都会遇到挫折：低于期望的成绩、结果发现并不合适的课程，或一个变了样的计划。韧性是带他们走过去的力量，而它在这样的家庭里成长得最好：努力被珍视，失败被当作信息而非羞耻。
在压力大的时候，留意你自己的用词。把成绩说成盖棺定论会加重恐惧，而把它当作众多步骤中的一步，则能让希望存续。让日常生活照常运转，守护睡眠和休息时间，即使谈话变得紧张，一家人也要保持联结。
如果孩子似乎持续情绪低落、退缩或不堪重负，请认真对待，并向学校辅导员（school counsellor）、家庭医生或合格的专业人士寻求支持。本指南是一般资讯，并非医疗或心理建议，任何文章都无法取代一个用心留意的关爱之人。为离校后的人生做准备，其实是在帮一个年轻人做好准备，让他能继续前行、懂得调整，并相信无论成绩如何，他都拥有选择。
延伸阅读
结构和平静能帮青少年度过这个阶段，所以请看我们关于在线学习中保持动力的指南，也可以考虑加入学习或兴趣小组，以建立自信和联结。至于情感这一面，在求学期间照顾孩子的身心健康提供了温和、实用的点子。