问孩子为什么中秋要吃月饼、提灯笼，常常只会换来一个耸肩。孩子们了解了节日背后的故事，中秋就变得有意思多了。这篇讲给孩子听的嫦娥奔月故事，用浅显的语言重述最有名的中秋传说：神箭手后羿、月亮仙子嫦娥、玉兔和樵夫吴刚。每个部分结尾都附有几个问题，可以在晚饭时或等月亮升起时一起聊聊。
这些都是古老的中国民间故事，几百年来流传着许多不同版本。各个家庭、书本和地区讲法不一，如果爷爷奶奶记得的结局不一样，那也正是其中的乐趣。
第一部分：后羿与十个太阳
很久很久以前，天上不是只有一个太阳，而是有十个。这十个太阳是兄弟，本该轮流穿过天空，每天出来一个。可是有一天，他们决定一起出来。
世界变得酷热难耐。河流干涸，庄稼枯萎，人和动物几乎喘不过气来。大家都苦不堪言。
那时有一位勇敢又本领高强的神箭手，名叫后羿。他爬上山顶，拉开神弓，一箭接一箭射下了九个太阳。他只在天上留下一个太阳，让世界既有光明和温暖，又不会被烤焦。
人们欢呼起来。后羿成了英雄，法力强大的神仙西王母奖励他一份特别的礼物：一瓶仙药，喝下的人能够长生不老、飞升天界。
聊一聊：
– 你觉得后羿为什么留下一个太阳，而不是把它们全射下来？
– 如果没有太阳，会发生什么事？
第二部分：嫦娥飞上月亮
后羿有一位善良温柔的妻子，名叫嫦娥。后羿不想丢下她独自长生不老，所以没有喝仙药，而是请嫦娥把它好好收藏在家里。
在流传最广的版本里，后羿的一个徒弟，一个名叫逢蒙的贪心人，知道了仙药的事。有一天，趁后羿外出打猎，逢蒙闯进家里，逼嫦娥交出仙药。嫦娥知道，绝不能让贪心的人长生不老。没有别的办法阻止他，她只好自己把仙药喝了下去。
她立刻开始飘了起来。她飘出窗外，越过树梢，升上夜空。她越飘越高，最后到了月亮上，那是离地面最近、还能俯望家园的地方。
后羿回来知道发生了什么事后，伤心极了。他抬头望着月亮，仿佛看见嫦娥就在那里。于是他在院子里摆上桌子，放上嫦娥最爱吃的水果和糕点，望着月亮思念她。听说这个故事的人也开始这样做，这就是为什么到了中秋，家人仍会一起赏月、分享圆圆的饼。
也有版本说嫦娥是出于好奇才喝下仙药，还有其他版本给出了不同的原因。你可以告诉孩子故事不止一个版本，再问问他们最喜欢哪一个。
聊一聊：
– 你觉得嫦娥住在遥远的月亮上，心里是什么感受？
– 为什么中秋夜家人都想团聚在一起？
– 有没有你想念的人住在很远的地方？你可以怎样让他们知道你在想着他们？
第三部分：玉兔
嫦娥在月亮上并不是孤零零的。她有一个伙伴：一只白兔，大家常叫它玉兔。
有一个广为流传的故事，讲的是兔子怎么到了月亮上。一位老人其实是乔装打扮的神仙，他说肚子饿，向一群动物讨吃的。猴子带来了水果，狐狸带来了鱼，可是小兔子什么也拿不出来。于是善良的小兔子愿意献出自己。老人被它的慷慨之心打动，便把兔子送到月亮上作为奖励，让它永远安宁地生活在那里。
据说在月亮上，玉兔用杵和臼捣药，制作药材。仔细看看满月，有人说上面的暗影就像一只正在捣药的兔子。
聊一聊：
– 兔子明明没有东西可以给，是什么让它与众不同？
– 当我们拥有的不多时，可以用哪些方式善待别人？
– 你看满月的时候，能看到什么形状？
第四部分：吴刚与砍不倒的树
月亮上还住着另一个人物：一个名叫吴刚的人。在常见的版本里，吴刚想修炼成仙，却不认真学习。作为惩罚，他被派到月亮上，只有砍倒那里一棵巨大的桂花树才能离开。
于是吴刚挥起斧头。可是他每砍一下，树上的伤口马上就愈合了。他砍了又砍，树依然屹立不倒。人们说，他直到今天还在砍。
这就是为什么桂花和中秋联系在一起，这个季节你可能会在商店里看到桂花口味的月饼、果冻或桂花茶。
聊一聊：
– 你觉得那棵树为什么一直愈合？
– 吴刚的故事能教会我们什么？比如做事要有始有终、学习时要专心。
– 你有没有坚持做过一件很难的事？那是什么感觉？
月亮上都有谁
| 人物 | 身份 | 孩子可以学到什么 |
|---|---|---|
| 后羿 | 射下九个太阳的勇敢神箭手 | 勇气，以及用自己的力量帮助别人 |
| 嫦娥 | 后羿的妻子，飞上了月亮 | 为了保护别人而做出艰难的选择 |
| 玉兔 | 嫦娥在月亮上的善良伙伴 | 慷慨与善良 |
| 吴刚 | 永远在砍桂花树的人 | 耐心、努力，以及认真对待学习 |
在家让故事活起来
当孩子能看到、摸到、玩到时，故事会记得更牢。中秋这一周可以试试这些简单的点子：
- 赏月故事时间。节前几天，每晚讲一段传说，到了中秋夜一边赏月一边把故事讲完。
- 演一演。让孩子扮演拿着假弓的后羿、飘走的嫦娥，还有用杯子和勺子当杵臼的玉兔。
- 画月亮。请孩子画出他们心目中嫦娥的家，画上玉兔和桂花树。
- 尝一尝故事。一起分享月饼，配上桂花茶或水果，聊聊后羿为嫦娥摆上食物的情节。
- 做灯笼。孩子们最爱提着灯笼寻找月亮上的兔子。用纸或回收材料做的简单灯笼很适合年幼的孩子。
- 问问长辈。爷爷奶奶可能会用华语或福建话、潮州话、广东话等方言讲这些故事。听听他们的版本，是连结几代人的美好方式。
对于年纪很小的孩子，故事要讲得温和一些。你可以简单地说嫦娥「为了保护仙药，飘到了月亮上」，不必细说伤心的部分。
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中秋只是众多以传说为核心的中华节日之一。如果孩子喜欢这些故事，可以看看我们的给孩子讲端午节背后的故事指南，里面讲解了屈原，以及人们为什么赛龙舟、吃粽子。想听离我们更近的故事，可以探索新加坡民间故事与传说，从红山（Redhill）到姐妹岛（Sisters’ Islands）都有。
无论你讲的是哪个版本的嫦娥故事，它的核心始终不变：思念我们所爱的人，心存善良，在同一轮明月下团聚。
常见问题
嫦娥的故事与中国的“嫦娥”探月任务有关吗？ 有关，中国的探月计划就是以传说中的月宫仙子嫦娥命名的。嫦娥的故事是和孩子谈论月亮的好开头。你可以把传说中她飞升到月亮的情节，与真正飞往月球的航天器作比较。
月亮上像兔子的暗影到底是什么？ 它们是月球表面大片较暗的平原，人们长久以来把它想象成捣药的兔子，或其他各种形状。不同文化看到不同的图案。可以问问孩子看出了什么形状，然后一起看满月。
除了嫦娥奔月，中秋还有其他故事吗？ 有。另一个流传很广的传说是，藏在月饼里的暗号帮助起义者联络，起来反抗外族统治者，这是月饼与中秋结缘的原因之一。和嫦娥一样，它有许多不同说法，所以应当当作民间故事来讲。
怎样向年幼的孩子解释嫦娥故事里伤感的部分？ 讲得温和一些：说嫦娥飞到月亮上是为了保管好仙药，后羿因为想念她，摆出她爱吃的水果和糕点。接着聊聊我们思念的人，以及怎样表达关心。较大的孩子可以讲得更详细。
孩子想听华语或方言版本的传说，去哪里找？ 祖父母和年长的亲戚常会用华语、福建话、潮州话或广东话讲这些故事，听他们的版本是连接几代人的好方法。公共图书馆和幼儿园也可能有图画书和讲故事活动，可以查看住家附近有什么。