等到考试临近，大多数学生都被纸张淹没。课堂笔记、补习讲义、课本章节和随手写的提醒越堆越高，直到那沉甸甸的分量让复习看似不可能。新加坡学生收集起来的笔记，归纳正是把这座大山变成你真正能装进脑子里的东西的本领。精简不是随意删掉信息。它是提炼，弄清楚什么才真正重要，用更少的字把它表达出来，做出你能反复用来复习的紧凑总结。本文教你如何做好归纳、精简这个动作为何有助于学习，以及几种可靠好用的格式。
为什么精简帮你学习，而不只是整理
人们容易把归纳当成家务，一件等真正复习完才做的杂活。事实恰恰相反。决定保留什么、删掉什么的过程，正是大量学习发生的地方。
归纳时，你没法照抄。你得把一段话理解到能用自己更短的话说出来的程度。这个改写的动作迫使你处理意思本身，而不是表面文字，这远比划重点或重读有效。划重点让人觉得有成效，但多半只是标记了文字，并没有真正调动大脑。写总结则让你不得不投入，因为你压缩不了自己不理解的东西。
还有第二个好处。一份好的总结会成为你日后使用的工具。整个主题的一页概览，是你可以快速回顾、用来自测、甚至带进考场做最后一瞥的东西。臃肿的笔记在最后一周几乎无法用来复习，紧凑的总结则不然。
所以把归纳当作主动学习，而不是整理。如果你发现某一段很难精简，那通常说明你还没真正理解它——这在考前知道，总好过考试当中才发现。
核心本领：提炼，而非删除
精简得好，意味着把承重的核心观点和支撑性的细节分开。每个主题都有少数几个中心概念，以及数量更多的例子、延伸和旁枝。你的任务是把概念清晰地抓住，只保留那些能让概念记牢的例子。
几条原则会有帮助：
- 问问考官真正需要你掌握什么。如果一段文字不会改变你对某道可能出现的题的答案，那它多半可以删。
- 把散文变成结构。长段落化为要点、定义或带标注的图示。结构比连续的文字更容易记住。
- 尽量用自己的话。逐字照抄跳过了让归纳变得有价值的那个理解步骤。
- 留下路标，删掉填充。保留术语、公式和因果联系；去掉围绕它们的废话句子。
- 加上线索，不只是事实。一份还能提示各概念如何关联的总结，比一张平铺直叙的清单更有助于回忆。
别急着一次把所有东西都归纳完。一个主题一个主题地做，趁材料还算新鲜，把一章或一节课精简成一小组笔记，之后再把这些笔记进一步精简成更紧凑的东西。
三种值得一试的格式
不同科目、不同的头脑适合不同的版式。这里有三种可靠的做法，你可以混着搭配使用。
康奈尔笔记法把每一页分成三个区域。右侧一栏较宽，用来记你上课时的主要笔记。左侧一栏较窄，课后填写，写下线索词和问题。页面底部有一条，用你自己的话写下整页的简短总结。精妙之处就在底部那一条和线索栏，因为它们合起来把普通笔记变成了一场自测。你可以遮住主要笔记，只凭线索来尝试作答。
一页总结要求你把整个主题压缩到一张纸的一面。这个限制本身就是全部好处。因为空间稀缺，你被迫狠下心排出优先次序，只留下最要紧的东西。许多学生在考前的最后阶段为每个主题各做一份，几乎全靠它们来复习。
穿插在笔记中的总结段落是最省事的选择。每读完一章，你就写下几行捕捉其精髓，然后再往下。日积月累，这些微型总结串在一起，就成了对整门科目的快速概览。
| 格式 | 最适合 | 主要优势 |
|---|---|---|
| 康奈尔笔记法 | 讲座与课堂 | 内置线索，便于自测 |
| 一页总结 | 考前最后复习 | 迫使你狠心排定优先 |
| 总结段落 | 日常记笔记 | 做起来快，易于扫读 |
一套可以反复使用的简单流程
把它们串起来，一套可靠的常规是这样的。第一，记下或收齐你某个主题的完整笔记。第二，在一两天内，用自己的话把它们精简成更短的一组，运用要点、结构和线索。第三，临近考试时，把这份较短的笔记压缩成一页总结。第四，用这份总结来复习：遮住它，凭记忆重建细节，只在卡住时才对照更完整的笔记。
最后那一步很重要。当你用总结来自测而不只是重读时，它最有威力。重读让人觉得舒服，却制造出一种懂了的错觉。遮住那一页、回想它写了什么，然后再核对，记忆正是在这里形成的。
让你的总结保持诚实。如果某一段无论你怎么删都还是很长，那是一个信号，提醒你回头把它理解得更透，而不是放弃的理由。把笔记归纳好，靠的与其说是工整的字迹，不如说是清晰的思考——你的总结越清晰，考试当天你的回忆就越清晰。