丰富的词汇量能打开许多扇门。认识更多词语的孩子会发现，阅读、理解所读内容、表达强烈的情感以及交朋友都更容易。如果你想在新加坡滋养孩子的词汇量，令人鼓舞的消息是，最强大的工具你在家里早已拥有：日常的交谈、共读的书本，以及一起度过的充满趣味的时光。你不需要识字卡或昂贵的课程。你需要的是词语、温暖，以及一点日常的用心。
本指南力求简单而务实。每个孩子都按自己的节奏发展，目标是让语言成为日常生活的一部分，而不是一桩苦差事。
多说，多说，再多说一些
扩充孩子词汇量的最佳单一方法，就是经常且丰富地和他们交谈。这远在孩子会回话之前就可以开始了。讲述你的一天，描述你所看到的，并给事物叫出它们本来的名字。与其说「看那只鸟」，你可以说「看那只在墙上蹦蹦跳跳的棕色小麻雀」。这些多出来的词语都是一份份小小的礼物。
一些习惯能带来很大的不同：
- 进行真正的对话。提出像「你觉得接下来会发生什么？」这样的开放式问题，而不是只需一个词就能回答的问题。
- 使用多样、精准的词语。说「巨大的」「庞大的」或「微小的」，而不要总是「大」或「小」。孩子会吸收他们身边听到的词语。
- 跟随他们的引导。当你的孩子对罗厘、巴士或昆虫着迷时，就顺势而为，给他们描述所爱之物的词汇。
- 在语境中解释新词。如果你用了一个孩子不认识的词，就顺其自然地快速解释一下，然后继续。
双语家庭在这里很常见，会说不止一种语言是一项美好的资产，而不是混淆的根源。自然而丰富地使用每一种语言。我们关于鼓励幼儿开口说话的指南介绍了更多早期语言的内容，而言语与语言发展则涵盖了随着孩子成长你可以期待些什么。
每天一起阅读
书本里含有日常闲聊中很少出现的词语，这使得阅读成为最丰富的新词汇来源之一。一个共读的故事让孩子接触到不同的句式、新的想法，以及他们平时遇不到的词语。
要从阅读中获得最大收益：
- 每天读一点。即使是睡前十分钟，日积月累也能养成牢固的习惯。
- 谈论故事。停下来出声地发问、想象，问问孩子怎么想，并把故事和他们自己的生活联系起来。
- 指出有趣的词语。当一个词是新的时，简单地解释它，也许当天晚些时候再用一次。
- 重温最爱。重复能帮助词语记牢，所以不必担心把同一本书读很多遍。
- 善用图书馆。新加坡的公共图书馆是一个免费的宝藏，藏有多种语言的图画书和初级读物。
如果你想养育一个热情的阅读者，我们关于养育一个书虫与对阅读的热爱的指南充满了温和的点子。
在游戏和日常生活中学习词语
当学习感觉不像学习时，词汇量增长得最快。日常的例行活动里充满了命名和描述事物的机会。一起做饭会引入像「慢炖」「切」「撒」和「酸」这样的词语。一趟去巴刹或超市的行程会变成一场命名游戏。一次在公园的散步邀你说出关于天气、植物和小生物的词语。
游戏同样强大。尤其是假装游戏，会推动孩子在扮成医生、小贩摊主或巴士司机时以新的方式运用语言。我们关于鼓励想象与假装游戏的指南展示了如何在家轻松地布置这些。车里简单的文字游戏、唱歌和押韵游戏，都能在大家玩得开心的同时增添新词。
保持积极，没有压力
想让孩子表现出色是很自然的，但逼得太紧会适得其反，让语言变得像一场考试。孩子在感到放松和被联结时，而不是被纠正时，学词学得最好。如果你的孩子说错了一个词，避免小题大做。只需把句子正确地复述一遍，然后继续。这种温和的示范在教学的同时，不会打击他们的信心。
为他们的尝试喝彩，享受他们自创的有趣词语，并让好奇心带路。语言的进步是不均匀的，有安静的停滞期，也有突然的飞跃，所以要相信这场长期的努力。
话虽如此，也要用关爱的目光留意发展。孩子在不同的时间达到语言里程碑，但如果你担心孩子没有按预期理解或使用词语，或者失去了他们曾经具备的能力，请咨询你的医生或儿科医生。只有像言语治疗师这样合资格的专业人士，才能评估并支持语言方面的问题，而当感觉有什么不对劲时，及早检查总是值得的。
实用小结
扩充孩子的词汇量，是交织在平凡生活之中的。丰富而频繁地交谈，每天一起阅读，为你周遭的世界命名，并让游戏和日常例行活动挑起大梁。让气氛保持温暖、没有压力，为每一次尝试喝彩，并享受孩子对词语的热爱。如果你对他们的语言有任何担忧，请相信你的直觉，并寻求专业检查。一个词一个词地，一天一天地，你正在赠予孩子一份受用一生的礼物。
常见问题
我的孩子在这个年龄应该认识多少词汇？ 语言发展的速度各有不同，没有单一的目标。重点是观察孩子是否随着时间听懂并说出更多的词。如果你担心，或者孩子退步了，请让儿科医生或言语治疗师评估。
接触多种语言，会让孩子的词汇混乱吗？ 不会，双语和多语孩子语言学得很好，新加坡不少家庭也使用多于一种语言。每种语言都自然而丰富地说。孩子的词汇可能分散在不同语言里，所以要把所有语言的词都算进去。
教育应用程序和视频有助于增加词汇吗？ 如果与你一起使用，可以有一点帮助，但无法取代对话。有来有往的真实交谈，比被动观看学到更多。请按孩子年龄限制屏幕时间，并一起讨论看过的内容。
孩子很少开口，怎样帮他累积词汇？ 继续讲述、说出名称、一起阅读，不要逼孩子回应。给孩子时间回答，对任何尝试都温暖回应。如果以他的年龄来看说话很少或迟缓，请找医生或言语治疗师。
带孩子去图书馆，真的对词汇有帮助吗？ 有，图画书里有许多日常对话很少出现的词汇，图书馆还提供大量免费选择。让孩子自己挑书，一起阅读，并常常重温喜爱的书。